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上了一天课，陈池依然不见踪影，梁舟又看了一眼他空空如也的课桌，还是打消了当面和他道谢的打算。梁舟撕了一张自己空白的草稿纸，对折了一下，思考了下提笔在中间处写了字。

他写完，把纸折成一个小信封，又把钱塞进里面，打算等放学大家走了，自己悄悄放到陈池座位里。梁舟做完这些不知为什么有些畏畏缩缩的，他有些心虚地把折好的信和钱放进了书包夹层里。

等待放学的时间总是难熬的，梁舟简直有些坐立不安，随着放学临近，他越发觉得书包里的东西简直就是个炸弹，随时要爆炸，梁舟又开始后悔自己为什么要这样做。

但做都做了，只要等放学多呆几分钟，走过去放进去就行了。

梁舟这么安慰自己，很快到了放学时间。他刻意摊开作业坐在座位上假装写着，心思不在任何一道题上，他留意着还有多少人留在教室。终于等教室只剩下梁舟一个人的时候，他从书包里面把东西拿出来，又几步走到陈池的座位上，准备把东西放进去的时候，他又直起身望了望，确保没人看到他之后，动作很轻把东西放进陈池书桌里，立马回去收拾自己东西，背着书包走了。

而梁舟刚走过走廊拐角下楼梯时，他们教室储物间的门开了。

一中是个老牌名校，梁舟他们上课的这栋教学楼却是之后扩建的。教室里黑板讲台等等设备都是新的，学校还专门给每个教室修了间大概两平米的储物间。给班里放些多出的桌子板凳，放课桌上摆不下但每天要用的教辅，班里常备的粉笔，练习本也放在里面，因为只是用来放东西的，学校只给开了小小的一扇窗，还不在走廊一侧，除非开门进去，只是在外面，是看不到储物间里面的。

那扇门打开，陈池走了出来，他虽然外面套着宽松的校服，里面却穿着间衬衫，还打了领带。他是刚刚从宴会上溜出来的，借口来学校拿新发的作业，恰好赶上放学，同学们都匆匆离开，陈池逆着人流进了储物间，没想到碰到梁舟一直没走。他借着门缝看完了梁舟往他书桌放东西的全过程，陈池饶有兴趣地挑挑眉，几步走到自己座位上，微微弯下腰伸手进书桌抽屉里翻了翻，还不过几秒，他手里就拿到了刚刚梁舟放进去的东西。

是一张白纸折成的信封，他拿起来在耳边晃了晃，有东西。陈池打开，把里面的东西倒出来，是几张叠好的一块钱，又把那个简陋的信封摊开，是张A4的纸，挺大，整张纸上只写了两个字谢谢。

他好像知道“谢谢”从何处来，并没有露出什么意外的表情。

陈池饶有兴趣的看着这两个字，梁舟字还成写得算好看，他拿出手机对准字拍了张照片。随后他站直身体，把纸拿在手里，慢慢地撕碎了。

他慢悠悠地走到梁舟座位上，就像梁舟往他书桌里放东西一样，他也撕碎的那堆纸丢进了书桌里，而梁舟给陈池的钱，他揣进了兜里。

出了校门陈池用那几块钱买了瓶热牛奶，插着吸管喝，胃暖烘烘的，总算不想吐了。

陈池心情有些好转，转念想到明天梁舟发现书桌里的东西的表情，他心情更好了。

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慢慢露出爪牙

第五章

第二天梁舟到教室的时候，陈池已经回来了，他坐在自己位子上，周围起码围了五六个同学，几乎都在问他请假的事。梁舟经过那伙人的时候，听到陈池回答说：“家里有点事。”

他垂下眼，默不作声走到自己座位上，刚坐下陈池就眼尖地注意到他了，叫了梁舟一声，温和地冲他说：“早。”

梁舟偏了偏头冲陈池的方向点点头，算是回应。

看他的样子，也不知道拿到东西了没。

梁舟把书包打开，拿了语文课本出来，正打算把书包放进桌子里，他眼睛却瞥到一抹白色，梁舟有些疑惑，弯下腰眼睛和柜子平齐，又伸手去摸，结果摸到一把碎纸。

梁舟有些莫名其妙的感觉，怎么会有这种东西，昨天走之前明明把垃圾都扔掉了。

他把碎纸放在桌上，翻了下发现有字迹，又仔细看了下发现是被撕碎的“谢谢”，是他的笔迹，是他给陈池写的谢谢。

梁舟愣了一下，他转头看了一眼陈池，又害怕被陈池注意到一般，飞快转回去了。

是谁撕掉的？陈池吗？他也很讨厌我吗？还是擅自放他书桌里他觉得恶心？还是杨林，难道昨天我走了他又回来了吗？他看到我放了吗？梁舟有些茫然的抬头望了一圈教室，他不知道是谁做的，又觉得谁也不会做这种事。梁舟吞了吞口水，又觉得喉咙烧灼一般痛。

就像当初在福利院，他同样也不知道谁在他的饭里放了一把土和一只死虫子。当时好像也是这样，梁舟转头去看，其他孩子都在做自己的事，他们之中似乎没有一个人会干这种事。

但梁舟又清晰地知道，那是对他的恶意。不管如何，总有人讨厌他，因为他的脸，他的性格，还是别的其他的原因。

他的视线落到被撕碎的“谢”字上，纸张边缘凹凸不平，还有些细小的毛边。梁舟想他大概永远都习惯不了这些。他深呼吸了一下，用纸巾包着，把纸丢掉了。

算了吧，陈池他应该不在意缺的那几块钱，我的道谢也是。

梁舟打定主意让这件事在自己这里翻篇，他静下心来看书，陈池和其他同学聊天时的笑声又传到他耳朵里。梁舟用笔点着草稿纸，抬头看了下挂在黑板正上方的钟，心想怎么还没上课。

今天是周五，马上就要到周末了，教室里明显比平时躁动一些。下了早读就是最震得住场的数学老师的课，他一进门就有眼尖的同学瞧见手里拿着一沓卷子。

“啊…………老师，你不会要考试吧？”

数学老师走上讲台，拍了拍手里的卷子:“好了好了，别吵了，就是个随堂测试，很简单的，和书上习题差不多。”

这么说了还是没什么用，班里有几个平时就很跳的男生还在哼哼，老师把卷子分下去，又说了句：“把课本收起来，好好做题，没多少题，上半节课做，下半节我们继续讲课。”

班里又哀嚎一片，梁舟接过同桌用手臂推给他的试卷，翻看了下，没有特别难，他写了自己的名字就开始埋头做题。

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