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第118章 裤裆开花与熊猫脸（第1页）

七月，纳浪小学的杨树叶子长得旺，学校四周的农作物也长成让人喜欢的模样，教室后面的河水日夜吼叫着，仿佛在说:“明天我要去大海”。这些天，学校没有往日朗朗的读书声。这个小学只有一个即将毕业的班，是一个五年级，五年级毕业就上初中，考不上初中就上六年级。校长提着“榔头”，敲打挂在走道里的一小块火车轨道，发出沉闷的钟声，同学们从宿舍和教室里走出来，在一块满地是泥巴的操场上，东张西望，校长不会讲普通话，他说着方言:“同学们听着了，紧急通知，早操后五年级照毕业照，升级考试地点是在鹿山公社中学，准考证上写好了教室、名字、编号、座位，你们自己去找，考取了就读初一。成绩还可以的读继续班，相当于六年级，我祝愿同学们金榜题名，步步高升。啊!要毕业了，还希望同学们不要打架，往后大家是同学、校友，早不见晚要见面的，要珍惜这种情分和同学情。”

校长还没有讲完，五年级的同学黄老三就和一个高个子打起架来，似乎把校长说的话当耳旁风。有打架的同学说:“这次毕业了，以后见不到了，不打你一架，老子做梦都会挂念你。”两个同学鼻口流血，还在地上相互攻击。

“牲口，纯属牲口，与人是有差距的。”校长是个五十多岁的人，他提着“榔头”奔跑到两个打架的同学中间骂道:“这是学校，不是斗牛场，你们两个给我站着，罚站一小时，老子这个校长在你们眼里就是摆设，是多余的。”他每人一个耳光，然后提着他们的耳朵在地上转，两个人站在操场中间，校长突来这一手，两个人才停下来，那时老师打同学是正常的，父母早交代过老师，说娃娃不听话就打，老师与父母是相互信任的，父母不在身边，老师就扮演起了父母的角色。

“你两个把手伸出来，上身站直90度马步，你们有本事去打老山，在中越边境，在学校逞什么英雄好汉?你们是我们纳浪小学的悲哀。你们不好好学，未来就是渣渣。“渣”是什么?是多余的，是垃圾啊，你们花着父母的血汗钱，吃着他们辛苦换来的口粮，你不知道羞耻吗?站直了，我看你们有多牛?”

王学十看见那个高个子同学鼻子出血，眼睛周围发青，眼神是直的，一副凶巴巴的样子，双脚的趾头都露出来，鞋帮是用棕绳捆在脚上的，裤脚高吊着，半个小腿露在外面。他站马步时，小腿在裤裆里一摇一晃的。另一个人黄老三同学嘴角流着血，眼旁乌紫，裤裆缝被高个子同学撕破，里面露出了一块遮羞碎花布的裤衩。不知哪位同学说:“裤裆开花了。”同学们都笑出声来。

“同学们，裤裆开花是你战斗风采，是道风景线，这么多人看你们，好意思吗?今天要照毕业照了，作为校长，留你们一个面子，你们两个去洗下脸，把最好的回忆留在毕业相上，这次就饶了你们吧。”两个同学忿忿不平地散开了。

有人起哄:“裤裆开花”，那个黄老三路过女同学眼前时，脸有些红，两裆明显是夹着走的，像鸭子走路，双手有意识遮拦裆部。

临近毕业，上演这种真实的生活小品，同学们将它当成毕业典礼了，远远超过昨天沉闷毫无生气的毕业晚会。

王学十个子很小，被老师安排在一个不起眼的边缘，仿佛在这场戏中，他显得不重要。照相的时候，校长说:“老师在中间坐着，女生要下蹲着，个子高的在最后一排，每个人都得参加，以后你们成人后，成家后，才有资格向你们的后代彰显你们是有文化的人。刚才打架的同学呢?快去找，这是全家福，一个也不能少。”

有人说他们躲在宿舍里。

校长亲自上阵去请:“你们两个同学，打架算得了什么，牙齿与舌头关系再好，也会咬到，你们借这个机会一笑泯了怨仇，往后还见面，今天是全家福，一个也不能少，是个永远的回忆，是珍贵的回忆，是你们有文化的象征，也是你们向家长汇报的依据，向你们的后代展示你们是纳浪小学的文化人。”

黄老三说:“那我脸是乌紫的，会不会难看?”

“你们放心，那都是黑白相，分不出来的，快快去照相，以后我还要到你们家里去走访的，还要去你们家做客，你们难道不欢迎我?不尊师，也许你们的儿子还要我来教呢，我不会说你们两人打架，快去照相。有的人打一架还能成为亲家呢。”

两个同学笑了，黄老三又像鸭子走路回到五年级同学中来。摄影师按下几个快门，都说不雅观，为什么呢?因为许多同学忍不住笑，他们不是笑自己，是笑生活里充满滑稽的场景。

多年后，他们每次拿起小学毕业照就幸福地笑，笑什么?两个打架的“熊猫脸”，笑黄老三的“裤裆开花”，相片上的模样不像校长说的分不出来，打架的“熊猫脸”照样清清晰晰再现出来。

小学考试，黄老三没考上初中，但他的绰号“裤裆开花”却十分响亮。随着时光流逝，同学们长大成人，大家见面，都不再叫学名了，都再叫同学时期的绰号。两个当年打架的同学都当爹了，见面时很热乎你叫我“熊猫脸”，我叫你“裤裆开花”，彼此之间友谊天长地久，你说人生奇怪吧!

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毕业相照完了，同学们依依不舍自己曾经读书的小学，他们三三两两相约，在校园地走走看看，是来向学校的一草一木一山一水，做个告别。王学十是最后一个离开学校的，他把学校走个透彻，仿佛那里的一砖一瓦都在风里摇摆，做出那种“再见”的手势。他找到一块学校的自留地，那里有一块是他种的，里面种了几颗土豆，他把苗拔了，用竹棍把藏在泥土深处的土豆蛋刨出来。他有些兴奋，这可是他自己种的。从地里刨出了三十几个土豆，比鸡蛋还大，他脱下破旧的衣物铺在地上，赤着身子，将土豆放在衣物里包好。

他走向语文老师和数学老师的办公室，周老师看到了，数学老师可能上课去了。周老师说:“王学十，你光身子干什么?”

“周老师，这是我在自留地种的土豆，我毕业了，我把它刨了，这十五个给你，这十五个给数学老师。”

“王学十，你可真有意思，快回家去准备后天鹿山公社中学的考试吧，这些土豆你带回去，毕竟是你种的，你得享受一下，我只要五个，尝个味道就可以了。”王学十带走五个土豆，其余的都留给老师。

王学十到河边，找来两根葛根藤。他把自己的一条灰毡和一片草席裹起来，像一根圆形的木头，用葛根藤捆起来，挂在肩上。走出校门，他回头看不知挂了多少年的“纳浪小学”的木牌子。他在心里说:“再见了，亲爱的纳浪小学，我会考取初中的，你见证了我读书的努力和认真，虽然我在这里受到过同学的羞辱，但不是你的错，至少我成长了一年，学校虽然烂糟糟的，是穷了些，但是，是我的母校，儿不嫌母丑，母穷。”

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