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第六十五章 家主的指示（第1页）

晨练之后，用过了早膳的陈祗背起了手在府里散起了步来，嗯，陈府虽然比不得苏州园林，但是，却另有一番风味，府内古木参天，而且府中的建筑都别具特色，至少，陈祗的眼里，这些建筑都具有后世那种方格子那么所缺乏的美感和艺术感，还有那些散落在院落路径之上的灯塔，嗯，就是用石头雕啄而城的高约半人多的那种用来点起光焰，便于人夜行走的那种灯塔。

没想到，路上，遇上了两位正匆匆往书院而去的少年，这二位本是佃户子弟，见到了陈祗，赶紧向陈祗施以大礼：“见过公子。”

“起来罢，不用多礼，你们这是要去哪儿？这几日不是说让你们自由活动吗？”陈祗满意地看着这两位少年，心里颇有些疑问。“公子恕罪，我等在家中无事，特地来书院之内研学昨日师长离去之时所授的学识，以免日久遗忘。”少年恭敬地答道。

看到这些古代少年勤学的认真态度，这让陈祗感到欣慰，至少没有辜负自己的厚望，竟然在放假期间还要自觉地来加课，后世的尖子班怕也没他们这股子刻苦的精气神。“很好，不过，学识要刻苦，但是你们也要加强锻炼身体，有了强健的身体，丰富的学识，才能作一个有贡献的人，明白吗？”

“多谢公子教诲，我等定会铭记于心，一刻不敢忘怀。”两位少年看向陈祗的目光越发地显得热切了起来。等这两个少年兴奋地往书院跑去之后，陈祗回过了头来，看到了几乎用同样的目光看向自己的丫环贞儿，不由得笑了笑：“怎么，公子我脸上有什么东西吗？”

贞儿摇了摇头，甜甜地笑道：“公子能让这些佃户与客户之子入府学文识字，让奴婢觉得份外的高兴，公子的仁慈之名，必然能在江阳百姓的口中传颂。”

听到了贞儿此言，陈祗笑了笑：“公子我只是不希望这些孩子长大之后，与他们的父辈一般，除了背朝黄土脸朝天之外，再无余技，教授他们知识，也是希望，以后他们能帮到我罢了。”这些孩子，也算是自己实力的一部份，只不过，现在不过才刚刚把种子种进了地里面，还需要浇水，期待他们发芽，乃至茁壮成长。

陈祗说这话的时候，脸上露出了一丝说不清是期待还是其他的神情，那种本该只有成年人才有的表情呈现于陈祗脸上之时，贞儿不由得一愣，旋及提步随着陈祗朝前走去。“公子您这是要去哪？”

“我去看看他们，这几个月来，我这个陈氏家主还真没有踏足过这个书院呢。”陈祗颇有些汗颜地道。没办法，前段日子，甘宁在的时候，自己的生活与学习日程全都给安排得满满的，除了从张进的嘴里知道一些书院的消息之外，还真没去书院里边好好地看看。

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陈祗走入了书院，顿时让那院落里边坐得密密麻麻的身影给吓了一跳，看样子，几乎所有学童都没有按自己的嘱咐回家休息，都到了这儿，努力地研习所学的知识，绝大部份的学童都手指一根细竹，在跟前的沙盘里练习着书法。其他的，也都抱着竹简，在那作埋头苦读状，虽然这么多人挤在一个院子里，却没有一丝丝的人声发出，大伙都安静地各干各的事，除了那划过细沙的轻声之外，就数陈祗的脚步声最为醒目。

这时，已然有人让陈祗的脚步声给惊动了，抬起了头来，看到了陈祗之后，赶紧向身边的人传递着信息，不多时，近三百学童齐齐起身，向陈祗施礼：“见过公子。”

“不必多礼，都快坐下吧，都坐下。方才公子我看到了两位学童在放假期间，也赶来此地研习学问，所以，也就乘兴过来看看，没想到，大家都在，呵呵。”陈祗看到这些孩子们恭敬而感激的神情，心里边很是愉快地笑道。

“尔等的父母兄弟姐妹，都为我陈氏效命多年，皆为忠恳之辈，故尔，公子我也不能不有所报，所以，特地请了著名学者公河公的得意弟子张先生来教习尔等，还望你们能努力学习，不要辜负了这个难得的机会才是。”陈祗缓缓地走在学童之中，看着这些年青的学童，其中，有数十名乃是夷人的子弟，他们的父兄也都是陈府的佃户，在陈祗的观念里，对于汉夷之分并没有多么的严重，何况于后世，少数民族考试还能获得加分呢，生活在北方的汉族，亦经常向往那些山清水秀的少数民族山区。

虽然现在而言，汉人百姓对于夷人抱有戒心，但是，对于陈祗的举动，江阳城的百姓们除了赞诵之外，并没有任何的不满，就连那些好勇斗狠的夷人百姓，也对于江阳陈氏颇有好感，至少在他们的心目中，江阳陈氏的家主不仅不欺负他们这些少数民族，还对他们一视同仁，这一点，最是让他们感到欣慰。

背起了手，走到了院落正中，学童们已经全都跪坐在各自的席案前，抬眼看着这位让自己有机会学习的陈府家主，全神贯注地倾听着陈祗的训导。

“喏！”近三百学童齐声高喝，一个喏字，犹如那千军应喝一般，激得陈祗面色微红，走上了台阶，看到这台阶上的书案和矮榻，还有笔墨竹简，陈祗知道这儿应该就是平日张进所呆的地方。陈祗站到了书案前，看向下面跪坐得笔直的学童。“你们的先生告诉我，你们都很是聪慧，他所教授的东西，你们都能够用心的去学习，这很好，但是，要记住一点。学以致用，才是你们学习的最根本的目标。”

“另外，我让你们来学习，如果有人，希望你们能教他们读书识字，你们会无私的教他们吗？”陈祗在台阶上走了几步之后，看着这些接受了几个月文化教育的学童们道。

孩子们都有些不知所措，看着陈祗，不明白陈祗是希望还是不希望，这个时候，有一位夷人少年有些胆怯地站起了身来，冲陈祗这个年纪与他相仿的公子恭敬地长揖之后道：“公子，小的该死，小的弟弟也想学，小的不知轻重，竟然也教了他了……”

听了这小家伙的自责，陈祗差点笑出了声来。虽然忍住了，但是脸色宛尔：“你叫什么名字？”

“我叫阿黎。”这位少年哭丧着脸答道。边上的那些学童也皆是一脸揣揣之色，看样子，似乎其中有不少的人都跟阿黎一般。陈祗笑了起来：“好，阿黎，这不错，我很高兴，其实啊，你能这样做，正是公子我所希望看到的，还有你们大家，我希望你们不要吝啬你们的口水，只要他们愿意学，你们就可以教他们读书认字，也可以教他们懂得算术，总而言之，公子我让你们来这里学习的目的，不是为了让你们学习之后固步自封，而是希望你们能把你们从老师这里学习到的知识传播开来，都明白吗？”

这些原本就是少年心性的学童已然跳起来欢呼雀跃不已，也是这年头，虽家没有几个兄弟姐妹，但是，这年代，家主的命令甚至比父母之命还要管用得多，而他们平日虽是顾及了兄弟姐妹之间的情谊，教授了一些有用的予以家人，但内心也颇为忐忑，而现如今，家主竟然如何体谅人，说出了这等话人，如何不让他们欢欣鼓舞？

看到这些孩子们欢喜的表情，陈祗的心里面也涨得满满的，至少，这些孩子是自己播种的种子，终有一天会在三国这个时代生根发芽，嗯，他们，将成为自己知识的传播人。想到了这，禁不住有些手痒的陈祗开始考虑，是不是也应该从中择一些精英，自己也来过一过当师长的瘾头。

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