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第35节（第1页）

“而完完全全走高考路线，我想你们应该很享受目前四班的学习氛围。”舒时道，“我希望你们能够留在四班。”

冉稚原本低着的头微微抬起，她看了眼舒时。

舒时像是被冉稚看穿了内心想法，手里捏了一把冷汗。

分班出现意外，让一些好苗子落到普通班的情况也不是没出现过。

不过一个班出现一个能排到年级前十的好苗子，学校也就放任他们到普通班就读，毕竟这样的学生，还能带带普通班的学习气氛，提高一点普通班的成绩。

但是像舒时这样，一下子赚到两个好苗子，甚至年级排名都特别靠前，这就十分显眼了。

所以，舒时是真的担心自己班内两个好学生都会被十一班的班主任抢走。

一旁的连星元倒是没什么想法。

在高一，他的成绩基本稳居年级前二十。上学期的好成绩，不过是他运气好，意外考上。

但是到了高二，若不是他爸……

连星元眼底渐深，所以这个学期，他必须争取考到自己能考取的最佳成绩。

他会向他爸证明，自己的决定是正确的。

至于就读哪个班，连星元根本不在乎。

在他看来，学习是自己一个人的事情。他愿意去学，就能靠自己学到最好。老师的作用，无非是让自己少走弯路，但是最终目标不变。

舒时这头刚说完，年级组长就来了。

“哟，舒时，你也在这儿呢？”年级组长有些惊讶。

舒时笑着道：“学校不是说要时常关心学生嘛！我正找两个学生聊聊呢。”

年级组长点点头，道：“那正好，我找你们班两个同学有点事。”

来了。

舒时脸上笑容更盛：“哪两个同学？我去帮你叫出来。”

年级组长道：“一个叫冉稚，一个叫连星元的。”

不出舒时所料，年级组长来，的确就是想问冉稚和连星元是否有意向去实验班就读。

舒时道：“你要找这两位同学？我正和他们聊着呢！”

年级组长将目光投到了舒时身边两位同学的身上。

年级组长面色一紧，因为他对连星元还有点印象，是在课本剧上率先公然顶撞他的学生之一。

虽然当时连星元顶撞了他，但是的确课本剧的分数统计有误，更何况连星元还是个能在普通班考到年级前五的同学，说明他本身能力过人。

想到这儿，年级组长的神色顿时放缓了不少。

随后年级组长又将目光放到了冉稚身上。

他倒是对冉稚有所听闻，据说是个成绩一直挺好的学生，就是前段时间有些不稳定，所以名次掉下来了一段时间。

年级组长在学校待的很久，自然知道，那段时间怕是冉稚遇到了学习的瓶颈期，所以一直都没有长进的趋势。

而现在看来，冉稚似乎是顺利渡过了那段时间。

学习学不好，对于一个优秀的学生来说是个致命的打击，但是顺利渡过，说明学生本身心理素质过硬。

这两个都是真的好苗子啊。

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