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第32节（第3页）

可是洗漱完从卫生间出来，突然发现墙壁上那个钩还在。

付尔蝶摸摸墙面：“没事哦，不沟通的时候前面的显示可以散掉。”

墙壁不光没有散掉，反而在付尔蝶说话的时候，钩钩闪得更亮了。

见付尔蝶看着它，努力理解它的意思，它便引导付尔蝶去拿桌上的水杯。

付尔蝶拿起这个初中买的动画周边水杯：“你需要它？”

墙面：【√】

付尔蝶试探着，把杯子拿过去贴在墙面。

光点密密麻麻地涌入杯子，很快，杯子在光点的簇拥下摇摇晃晃地飘了起来，再摇摇晃晃地落回不远处的餐桌上。

付尔蝶瞳孔微缩，一个大胆的猜测涌上心头：“你打钩，是想说你可以变小？”

墙面：【√√】

付尔蝶脑子一转，迅速纠正：“不是变大变小，而是，你不只能呆在房子里，还可以转移附着在其它物品上？不过这对物品的要求很特殊？”

墙面：【√√√】

付尔蝶深吸一口气，问房子这个物品有什么要求。

然而对房子而言，这题超纲了，怎么样都表达不出来它的意思。

付尔蝶：“……”

不睡觉了！她要连夜给房子做家教，扫盲！

不光是房子，还有幼儿园的小朋友们！全部给我上早教，学拼音！

她拿出字典上撕下来的拼音，差点要连夜恶补。

可是这次植物们不太听话，都把她往卧室里推，催促她睡觉。

付尔蝶：“……”

她一时分不清楚这群小朋友是要她早点睡，还是不想大晚上被补课蹂躏。

她精神头很好，抱着狗子躺在床上，以为要很久才能睡着，结果几乎是一沾枕头就昏睡了过去。

第二天醒来的时候，已经是上午十点。

她有些惊讶。看来前天通宵睡不着，即使被植物们补足了精神，也还是需要补上睡眠。

她出门，看到在走廊上练习异能的桑文昊，让他过来帮忙录视频。

桑文昊不明所以地举着平板，对着付尔蝶拍摄。

镜头下，付尔蝶拿着字典前几页的拼音表，挨着挨着，每指一个拼音，就读一个拼音的读音。读完所有拼音后，她开始说话，并且把这句话每一个字的读音在拼音表里面指出来，以作举例。

付尔蝶一共用了五个平板，拍了五次拼音视频，然后用自家有线打印机打印拼音“教材”，人手一份发了下去。

“记住记住，全部记住，以后说话就可以指拼音啦！”

做完这些，她马不停蹄地回头给房子开恶补的课。

一时半会儿记不住？没关系。把你要说的话先想好。

付尔蝶在纸上写了更方便理解的罗马数字，教房子认顺序。

“来，现在是第一字，想好它的读音了吗？我现在从拼音表的第一个字开始念了哦？念到你想要的对应的读音，你就打钩。”

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